Vorlesen ohne Grenzen

Studien belegen, dass in Deutschland eine umfassende Leseförderung notwendig ist, denn aktuell wächst eine Generation mit fehlender Lesekompetenz heran. Ihr fehlt aufgrund mangelnder Lesefähigkeit eine zentrale Voraussetzung für Bildung, berufliche Ausbildung und Teilhabe. Verschiedene Studien (IGLU, PISA, Stiftung Lesen) kommen auf die unglaubliche Zahl von rund drei Millionen Kinder und Jugendliche, die aktuell beim Lesen(lernen) benachteiligt sind. Gerade in Deutschland kommt der Familie eine Schlüsselfunktion bei der Sprach- und Lesesozialisation zu, die für die schulische Entwicklung des Kindes bestimmend ist. Aber wenn die Familien ihre Funktion diesbezüglich nicht wahrnehmen (können) und die Bildungsinstitutionen (Schule und Kita) die Defizite allein nicht ausgleichen können, muss die (Zivil-)Gesellschaft kompensatorisch und ergänzend zu Familien und Bildungsorganisationen die Leseförderung übernehmen.

Das Projekt "Vorlesen ohne Grenzen" von Lesewelt Berlin e.V. organisiert deutschlandweit digitale, interaktive Vorlesestunden für Kinder im Alter von vier bis zehn Jahren mit Hilfe von ehrenamtlichen Vorlesepaten, die den Kindern regelmäßig im Rahmen von Videokonferenzen live vorlesen. Das Angebot ist niedrigschwellig und die Teilnahme für die Kinder kostenlos. Die Eltern müssen lediglich über ein Smartphone verfügen und ihre Kinder vorab per E-Mail anmelden. Die Kinder haben die Möglichkeit, die Vorlesezeit aktiv mitzugestalten. Da regelmäßig dieselben Kinder auf dasselbe Vorleseteam treffen, entwickeln sich wertvolle Beziehungen zwischen den ehrenamtlich Engagierten und den Kindern, die für den Lernerfolg von großer Bedeutung sind. Gerade das unterscheidet das Projekt von anderen Online-Angeboten der Leseförderung.